2025年4月10日，经济与管理学院召开教学口-学管口联动会议，针对近期出现的教风学风问题展开研讨，并制定系统性整改方案。学院党总支副书记谢晓嘉、副院长张勤、各教研室主任及全体辅导员参会。

会议通报了本学期前6周教学检查情况，指出目前存在的教风学风问题。谢晓嘉强调：“学风建设需从思想根源入手，辅导员队伍要加强日常引导，教师需端正教学态度，强化课堂管理。”张勤补充：“教风与学风互为表里，教师需优化教学质量，与学生行为规范形成双向联动。”

与会教师结合具体问题提出建议：一是推行“双线考勤制”，任课教师课前扫码签到，辅导员每日巡查班级，旷课3次以上启动预警谈话，旷课、请假超1/3课时者取消考试资格；二是鼓励项目式、情景化教学，增设实训模块，推广“微互动”教学法，通过问答、角色扮演提升学生专注度；三是发挥班导师作用，通过课后辅导、宿舍走访等方式帮扶自律性差的学生。

会议明确“制度约束、课堂革新、协同联动”三大举措。严格考勤纪律，班委督促前排就座，课中课下双管理；结合高职特色优化教学模式，增加师生互动环节，杜绝“满堂灌”；强化辅导员与任课教师协作，确保措施“到班、到人、到心”。

谢晓嘉总结强调：学风建设是持久战，需全体教师与辅导员常抓不懈。张勤提出工作要求：教研室需研讨课程改革方案，辅导员团队需下沉班级召开主题班会，推动措施落地。

此次会议直面学风问题，明确责任分工，为培育高技能人才锚定方向。下一步，学院将以“钉钉子”精神落实整改举措，持续深化教风学风协同建设，筑牢教育教学质量根基。

撰稿：易江华、朱泓璇

审核：谢晓嘉、张  勤