11月6日，经济与管理学院组织召开期中教学教师座谈会，聚焦教学管理、竞赛创新、学风建设与教师发展等关键议题，展开深入交流与务实探讨。李江涛院长、教务处、实训中心、规划与质量监控办相关负责人以及学院教师代表共同参与，座谈会由张勤副院长主持。

座谈会上，多位教师代表结合一线教学实践，围绕课程建设、学生培养、教学设施与教师成长等方面踊跃发言。大家一致认为，当前学院教学整体氛围积极向上，同时在实训设备更新、课程安排优化、新教师教学能力提升等方面提出了中肯建议，期待通过机制完善与资源整合，进一步提升教学效能与学生体验。

针对教师普遍关注的实训设备问题，实训中心林长海主任现场回应，表示将通过“提前试机”“软硬件扩容”“专项培训”等举措，提升教学支持服务的及时性与有效性。在课程建设与教师发展方面，教务处杨丽处长系统解读了竞赛制度与课程建设政策，鼓励教师积极参与“新技术、新媒体、新型课程”等前沿领域探索，并为新教师推荐“游戏化教学”“情境化互动”等实用方法，助力构建信任型师生关系。规划与质量监控办雷晔教授从教风与学风互促共进的角度，建议学院进一步完善常态化督导机制，推动教学行为规范与课堂管理精细化，为营造“教风严谨、学风浓厚”的育人环境提供制度保障。

在听取教师发言与部门回应后，张勤副院长指出，本次座谈会不仅是问题的“回应场”，更是理念的“交流场”。他强调鼓励教师以“创造性思维”破解教学难题，通过“office-time”等机制深化师生互动，实现育人过程的全链条衔接。

李江涛院长在总结中高度肯定了座谈会的成效，并从“竞赛育人”和“观察育人”两个维度提出未来方向。他指出，竞赛应成为教学改革的重要推力，教师要善于通过竞赛反哺课堂，更要具备“看见学生”的能力，关注个体差异，激发学生潜能，营造有温度、有深度的成长氛围。

本次座谈会以教师诉求为起点，未来将继续坚持以师生为中心，以问题为导向，在凝聚共识中推动教育教学高质量发展，共绘育人新篇章！